تعليم قنا.. مكافأة المدارس المنفذة لخطة التشجير والدهانات بكفاءة

وجّه هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بتنظيم مسابقة بيئية بين مدارس كل إدارة تعليمية، مع إثابة وتكريم المدارس التي تحقق نموذجًا متميزًا من النظافة والتجميل والتشجير.

 كما شدد على تكثيف المتابعة الميدانية المفاجئة لسير العملية التعليمية في المدارس من قبل مديري عموم الإدارات التعليمية، ووكلائهم، وأعضاء المتابعة والمراجعة الداخلية والحوكمة، ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية، والتوجيهات الفنية، وذلك تنفيذًا لتعليمات السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، لضبط المدارس، وضمان التزام الطلاب، ورفع نسب الحضور، واستكمال ما تحقق من قفزة تعليمية خلال الفصل الدراسي الأول في الفصل الثاني.

جاء ذلك خلال الاجتماع المنعقد بقاعة الاجتماعات الكبرى بالمديرية، بحضور اللواء أركان حرب مختار محفوظ، رئيس قطاع قنا والأقصر لمدارس التأسيس العسكري، وسعيد حسن، رئيس مجلس أمناء المحافظة، والدكتور وائل النجمي، مدير عام التعليم العام، ومصطفى قاسم، مدير عام الشؤون المالية والإدارية، والدكتور نجم أحمد، مدير عام التعليم الفني، وسمية عبد الفتاح، مدير عام الأنشطة التربوية، بالإضافة إلى مديري عموم الإدارات، ومديري المراحل التعليمية، ومديري إدارات المتابعة والمراجعة الداخلية، والعلاقات العامة، والتحول الرقمي، والإحصاء، والتخطيط، والتدريب، والموارد البشرية، والشؤون القانونية.

وأكد “الصابر” على تكوين مجموعات عمل داخل كل إدارة تعليمية، لمتابعة تنفيذ تكليفات الوزير بشأن تشجير أفنية المدارس، ودهان الفصول، وفق خطة زمنية محددة بالتنسيق مع التعليم الفني، والوحدات المحلية، وتوجيه التربية الزراعية، وجهاز شؤون البيئة، ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين بالإدارات والمدارس. كما أشار إلى ضرورة مراجعة التقييمات وقياس المستوى الحقيقي للطلاب في مرحلة التعليم الأساسي في القراءة والكتابة، مع إعداد خطة علاجية شفافة خلال فترة الدراسة والإجازة الصيفية لدعم الطلاب الضعاف وتحسين مستوى التحصيل لديهم.

وأضاف وكيل الوزارة أن عقد لقاءات دورية مع أولياء الأمور ومجالس الآباء يعزز دور المدرسة في تحقيق ناتج تعليمي جيد، وخلق بيئة تعليمية متكاملة تتعاون فيها جميع الأطراف لتحقيق هدف واحد يصب في صالح المجتمع. كما لفت إلى ضرورة فتح قنوات اتصال للتعريف بنظام “البوكليت” وطرق التعامل معه، بالإضافة إلى استيفاء استبيان “البكالوريا” بشكل مباشر من أولياء أمور طلاب الشهادة الإعدادية بدقة وموضوعية، مع التأكيد على عدم التهاون في ذلك.